domingo, 8 de noviembre de 2009

JIMY: La educacion atraves de el tiempo



La historia de Colombia se ha caracterizado por una acentuada diferencia de clases producto de la supremacía de los criollos blanco mestizo sobre Americanos, los esclavizados africanos y los mestizos desde el tiempo de la colonia. Los criollos lideraron tanto las gestas de independencia como la organización política y social de la naciente república, pero no lograron cambiar en mucho la situación de las comunidades indígenas, afrocolombianas (negras), mulatas y mestizas del país, lo que crearía un fuerte antagonismo social a lo largo de la historia de la república.

la lengua que ahora la mayoría de nosotros hablamos en Colombia es el español que se fue dado desde el momento de la llegada de los españoles a América creo que esos son los indicios de la educación.
en la colonia nos enseñaron la palabra de dios los indígenas debían aprender sobre la Biblia y como rezar esta área de aprendizaje que ahora nosotros llamamos religión era muy importante en la época antigua
Luego después de que fuimos conquistados a los criollos (hijos de españoles nacidos en América) estudiaban acá y así el país se fue familiarizando con el estudio.

Luego Antonio Cariño trajo los derechos del ser humano a Colombia se revolucionaron porque les estaban violando los derechos.

en la independencia murieron sabios por los españoles como Francisco José de Callas.

después de la independencia la gente pudo estudiar pero estudiaban los que eran jóvenes y tenían que pagar dinero has que los que podían en poca palabra eran los hacendados.

luego de la constitución de 1886 la mayoría de gente podía estudiar desde que se han hombres pagando bajas cuotas lo que eso facilita el mejor ingreso de la gente, aunque lo que hoy llamamos escuelas eran casas de familias generosas que las permitían para poder dictar clase se dictaban las materias básicas como (matemáticas, Castellano, Historia sagrada, Y además de eso había una materia para crear cosas), ellos escribían con una piedra fina llamada pizarra y un punzón en piedra llamado gis, después de que salían de clase tenían que ir a la casa a hacer sus labores colaborándole a sus padres.

ellos carecían de todo lo que hoy tenemos como baño y restaurante y muchas mas cosas todavía tenían unos ámbitos y modales de indígenas.

luego en el nuevo siglo comenzaron a apetecer la estructura para funciones publicas como colegios, alcaldía etc.

en el año 1933 mediante el decreto 227 de doctor Enrique olaya Herrera se autoriza el establecimiento del bachillerato para la mujer, fue este el primer paso hacia la universidad a la cual entrarían en 1937.

la educación escolar se empezó dando después de 1981 creando jardines antes no avía esto, esto facilito a las familias ya que los bebes los podían dejar en los jardines y ellos trabajar.

y después ya el estudio es como le conocemos nosotros con construcciones baños etc.

POR JIMI MONROY

JAMIR: la educacion antigua y como eran



¿Cómo eran antes sus vestidos?
-sus pantalones eran de tela, viejos, rotos y arrugados ya que no tenían dinero para comprar vestidos nuevos.

-sus camiseta eran mantas igualmente viejas y sucias todavía no avía ropa moderna como la actual.

-No usaban calzado los únicos que usaban eran los españoles porque eran ricos y apoderados

-Algunos utilizaban sombreros


las escuelas quedaban en casas de familias y los niños tenían que ir caminando o cuando a veces eran tramos muy largos los padres los llevaban en caballo los profesores eran personas sabias e inteligentes ellos le enseñaban lo básico como era Castellano, Religión, Matemáticas, y les enseñaban a hacer cosas como para las mujeres a bordar y tejer y los hombres a trabajar con la madera.

Antes los que tenían mayor posibilidad de estudiar eran los españoles y poco menos los criollos, los indígenas no podían, estudiaban los jóvenes los niños no iban acompañaban a los padres a sus labores a muy temprana edad para salir con la familia adelante así se enseñaban a hacer grandes agricultores

Antes carecían de baños, restaurantes, sitios de juego y cuando terminaban las clases debían ir directo alas casas para hacer las labores domesticas y de agricultura.

sus útiles eran un gis y una pizarra y debían aprenderse todo eso de memoria para poder volver a utilizarla.

martes, 3 de noviembre de 2009

DARIO:historia de la educacion en nuestro municipio



Antes sus libros eran una pizarra y gis.

Pizarra: Piedra fina
Gis: Punzón en piedra

Escribían la lección y debían aprendérsela de memoria para luego bórrala y aprender otra materia; las principales materias eran aritmética, castellano, historia sagrada y manualidades.

Aritmética: Aprendían a ver y aprender los números y aprender las operaciones básicas como: sumar, restar, multiplicar y dividir, no les importaba tanta teoría.

Castellano: Nada mas aprendían las bocales, el abecedario y a leer y escribir ya que consideraban que era lo básico y lo único fundamental.

Manualidades: Les enseñaban a tejer, bordar, tallar madera y, otras cosas que se tratara de construir y hacer cosas.

Historia sagrada: debían aprender la mayoría de texto del nuevo testamento en la sagrada Biblia y dar explicaciones.